家長(zhǎng)工作是我們幼兒園的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)期初制定的家長(zhǎng)工作計(jì)劃繼續(xù)推進(jìn)以家長(zhǎng)參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)為主的家長(zhǎng)監(jiān)控體制，從而全面地提升我園的保教質(zhì)量。

    一．提高各班每月家長(zhǎng)參與活動(dòng)的質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系。

    各班每月的家長(zhǎng)參與活動(dòng)是深受家長(zhǎng)歡迎的一項(xiàng)內(nèi)容，也是我們幼兒園家長(zhǎng)監(jiān)控體系中參與面最廣的一項(xiàng)活動(dòng)。因此，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量是十分關(guān)鍵的。以前，有些班級(jí)在開展活動(dòng)時(shí)總是瀏于形式，他們對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度只是為了完成任務(wù)，當(dāng)然其質(zhì)量也就可想而知了。這學(xué)期，我們改變了以往只看數(shù)量的做法。要求教師樹立起參與活動(dòng)是為我們教育目標(biāo)服務(wù)的一種觀念。在學(xué)期初我們要求各班根據(jù)各自班級(jí)的學(xué)期計(jì)劃，預(yù)先制定出活動(dòng)計(jì)劃。在月考核時(shí)要求教研組長(zhǎng)將各班的家長(zhǎng)參與活動(dòng)內(nèi)容與月目標(biāo)對(duì)照起來(lái)打分。同時(shí)在每次活動(dòng)后我們都要求家長(zhǎng)們對(duì)參加的活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)分，然后將以上兩個(gè)分?jǐn)?shù)匯總以后得出一個(gè)總分。這樣對(duì)教師真正起到了觸動(dòng)作用，大家為了使活動(dòng)開展地更好動(dòng)足了腦筋。如大一班開展的“約會(huì)書城”活動(dòng)，在家長(zhǎng)和孩子在一起尋找冬眠小動(dòng)物的書籍中，孩子增長(zhǎng)了這方面的知識(shí)，許多平時(shí)從沒去過(guò)書城的家長(zhǎng)也了解到原來(lái)帶孩子逛書城是一件十分高興的事。正是由于大家的重視，活動(dòng)質(zhì)量的提高也吸引了更多的家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，而家長(zhǎng)們的監(jiān)控又反作用于教師要更認(rèn)真地對(duì)待工作，由此，參與活動(dòng)的開展對(duì)提高各班的工作質(zhì)量也有了實(shí)質(zhì)的幫助。

    二．完善“膳委會(huì)”的運(yùn)作機(jī)制。

    上學(xué)期我們嘗試組建了由家長(zhǎng)、營(yíng)養(yǎng)員、保健教師、教師代表組成的幼兒膳食委員會(huì)，負(fù)責(zé)制訂幼兒的午餐、點(diǎn)心等。本學(xué)期，我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步將這項(xiàng)工作予以繼承和改進(jìn)。首先，我們將“膳委會(huì)”作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，明確了保健教師負(fù)責(zé)制，并將“膳委會(huì)”工作的質(zhì)量例入保健教師的月考核內(nèi)容中去，這樣就可以使具體工作落實(shí)到人，從而進(jìn)一步提高其質(zhì)量。其次，我們?cè)诩议L(zhǎng)的選擇上更有的放矢。從上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，有些家長(zhǎng)對(duì)于膳食工作沒有經(jīng)驗(yàn)，參與到膳委會(huì)來(lái)發(fā)揮不了什么作用，所以這學(xué)期我們本著寧缺毋濫的原則，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行排摸，選擇了曾做過(guò)大廚的朱成舟小朋友的爸爸作為膳委會(huì)的骨干。從這學(xué)期的工作情況來(lái)看，他也的確為我們幼兒園的膳食工作出謀劃策，出了不少力。由于膳委會(huì)的建立，使原本由保健老師一人說(shuō)了算的幼兒食譜制訂變成了眾人討論、制訂，由此的結(jié)果自然是使幼兒的食譜更趨合理。

    三．改進(jìn)“家長(zhǎng)值日制”

    在上學(xué)期末的家委會(huì)會(huì)議中許多家長(zhǎng)提出家長(zhǎng)是否可以自由選擇參與活動(dòng)內(nèi)容。本學(xué)期我們?cè)诳紤]到家長(zhǎng)意見的同時(shí)又兼顧到以前的工作經(jīng)驗(yàn)，重新安排了“值日制”工作。首先，我們確立了本學(xué)期的工作內(nèi)容，然后讓家長(zhǎng)們根據(jù)需要自由選擇參加“值日”的時(shí)間。在安排了日程表以后，家長(zhǎng)們還可以隨時(shí)來(lái)參加其他家長(zhǎng)的值日活動(dòng)。這樣的形式受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，他們認(rèn)為由此可以更加擴(kuò)大大家的參與面，有些積極的家長(zhǎng)甚至一學(xué)期參與了三次值日活動(dòng)。

    此外，我們還進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校工作的透明度，對(duì)于幼兒園的重大活動(dòng)（如：親子活動(dòng)、春游活動(dòng)）我們都是與家委會(huì)成員共同討論并制定活動(dòng)內(nèi)容的，并將收取費(fèi)用的使用情況向家長(zhǎng)們作了交代。以前，有部分家長(zhǎng)對(duì)幼兒園收取的活動(dòng)費(fèi)用有看法，認(rèn)為幼兒園搞活動(dòng)是賺錢。而現(xiàn)在大家普遍認(rèn)為收取的費(fèi)用是合理的，因此這學(xué)期我們幼兒園的大活動(dòng)參加人數(shù)比以往有了很大的提高。從中也反映出我們這項(xiàng)工作的開展的成效。

    以上是我們這學(xué)期家長(zhǎng)工作的主要內(nèi)容。對(duì)于家長(zhǎng)參與幼兒園工作的監(jiān)控是我們一直要研究的，由于這項(xiàng)工作沒有現(xiàn)成可以參考的經(jīng)驗(yàn)，所以我們的探索還是存在著許多不成熟的地方。但是只要我們認(rèn)定了方向，我們確信在我們的不斷研究實(shí)踐中一定能把這項(xiàng)工作做得更加圓滿、成熟。

    2002年6月

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